طريقك للإبداع في الكتابة

القارئ الكريم، ونحن بصدد ذكر تجربة إبداعية، فقد راجعت نفسي في هذا الصدد فقلت ليس هناك ما يجدر بي ذكره فى هذا الصدد غير “إنطلاقة قلمي” وكيف أسست له.

لم أكتب هذه المقالة أيها القارئ الكريم حتى أجرب قلمي فقد خبرته مرات قبل هذا العهد، وكذا لم أطلق له العنان فأفك وثاقه فهو بالفعل حر طليق، ولم أعهد يوماً أن أكبح جماح فكري أو أكبت فكرتي فهذا ليس شأن المتعلمين والمثقفين، إذ شأنهم أن يتعرضوا لنواقصهم ودواخلهم بالبحث والقراءة والنقد حتى يصلوا إلى راحة البال فيما شغلهم وأوغر صدورهم وأقلق أنفسهم.

فقط كتبت هذه المقالة لأُدخل على القارئ الكريم، كما أحسب، شيئاً يستفيد منه فى خبرة الأقلام وصناعة الكتاب، ويعلم الله أني ما أردت جائزةً ولا شكوراً غير أن يستفيد أحدهم من هذا المقال فيعمد إلى ما عمدت فأكون قد وفيت جزءاً يسيراً مما ائتمنت عليه من أهل المهنة وشيوخ صناعتها.

السادة الأفاضل، شبابنا المحترم، مسابقتنا العزيزة الغالية

أنا شاب فى الثامنة والعشرين من عمري بحثت كثيراً عن مجالات التميز والإبداع فوجدت منها الكثير مما حققت بفضل الله، غير أنه لم يأسر قلبي شيء مثل ما أسرت الكتابة ومراجعة قصص الكتاب فوجدت فيها غايتي ومتعتي، وربما سر كبير وراء النهوض بفكري وعقليتي.

رحلت عن مصر رحلة إلى غانا فى غرب أفريقيا فما وجدت على النفس أصعب منها فى مراحلها الأولى حتى خبرت الطريق، طريق الكتب وصناعة الأقلام، فما عاد لي هذا الوقع الأليم وما عاد يراودني إلا أن أبتعد عن الطريق تلك فأرجع القهقرى إلى شعور الوحدة وما يصاحبه من سلبيات يصعب على المرء العيش بوجودها.

لقد تعرفت على الوحدة من خلال وحدة تفرد بها كُتاب مشاهير فكانت سبباً رئيساً فى نهوضهم وعلو فكرهم ونهضة أقلامهم.

تعرفت على الوحدة من خلال أستاذها الفذ/ عباس محمود العقاد بعدما تصفحت كتابه “أنا” بدموع الغريب الذي تطابقت ظروفه مع ظروف الكاتب شبراً شبراً فلم يعد أمامه غير الطريق التى سلكها الكاتب لتسخير المحنة، إن جاز القول، إلى منحة حتى لكأنه يعتادها فتكون هى الحالة النفسية المستقرة في ذهنه وما سواها عوارض. فقط لأنها هي الحالة التي صنعت معجزته وانطلقت بشخصه فلماذا يفارقها فيخلفها وراء ظهره وهى الحالة التي صنعته وكانت من أسباب سعده وطريقة من طرائق حسن حظه. لهذا أحب كاتبنا العزيز وأحببت معه “الوحدة” لجل هذه الأسباب.

انطلقت مع الكاتب وكأني أحس بكنز لم أتعرف إليه إلا حديثاً فأسفت كثيراً على ما فات الشباب العربي من النهل من هذه الكنوز وهو يبحث عن طريق الإبداع والابتكار وعلو الغاية وسمو المنزلة بين الأمم.

فى كتاب “أنا” أحسست بصدق مشاعر الكاتب وعدم التصنع أو التذرع أو التعلل بالأسباب والحجج، وتلك هي العبقرية في كسب ود القارئ وإلهاب مشاعره وضمه إلى صفه متعاطفاً مع قضيته محباً لأسلوبه مقلداً لنهجه في الكتابة والطرح. أحسست به وهو يسدي النصائح للقارئ الذي سيصبح بعد ذلك كاتباً وقد تربى على أسس متينة وقواعد راسخة، وكأنه يريد أن يسد خلل نفسه في سعة الآخرين فيبنيهم على أساس أمتن من أساسه ونهج أفضل من نهجه، غير أنه لم يتخلّ يوماً ما عن الاعتراف بثقته بنفسه التي لا يملك أعز منها ولا أثمن.

مررت معه فى مراحل كثيرة من كتاباته فوجدت دروساً موحية تتوالى مع الكلمات والحروف لا أقف أمامها إلا موقف المتعجب من الكاتب وثقافته وحسن تصرفه ودقة فهمه وحسن أدائه وعذوبة منطقه. وقفت معه متضامناً، هكذا ساقني الكاتب خلال رحلته، مع رحلته فى كتاب “حياة قلم” وهو يتحدث عن قلمه الراسخ كيف بناه وكيف جرده من الهوى النفسى وقلّم سنه وحدّ شفرته للفكرة المتجردة يدور معها أينما دارت، دونما مداراة أو مصانعة أو ممالقة.

تعرفت من خلاله بلا شك على كُتاب لا يقلون عنه سمعةً ولا ينقصونه خبرةً، فهم أنّداء وليسوا بأعداء، يتنافسون كما نتنافس اليوم كلُ بقلمه وبحجته وبنفسيته وبفكرته التى يريد أن يوطئها. تلكم كانت صحبة كُتاب الأربعينيات من القرن المنصرم.

ومما أدين له حقاً بالفضل فى هذا المجال الأستاذ المفضال الفحل/ مصطفى صادق الرافعي وكتابه معشوق الملايين “وحي القلم”. لقد تعلمت من خلاله أن الكتابة لها وجوه كثيرة متعددة تعدد النفسيات والأشكال والمهام التى خلق الله عليها الإنسان، كلُّ ميسر لما خلق له. لقد علمت من حينه أن القلم له وحي وله إلهام يجتهد المرء في تحقيقه بعد تحصيل ما يجب تحصيله حتى ينطلق الوحي دونما توقف. لذا استحق كلمات الثناء من زعيم مصر العظيم سعد زغلول حين قال عنه “بيان كأنه تنزيل من التنزيل أو وحي من الذكر الحكيم” الأمر الذى دفع أكابر الكتاب في عصره أن يتسابقوا على إجازته والدفع به في مجال الكتابة ليكون من أشرف منافسيهم.

إذا أردت أن تتعرف على فلسفة الكتابة فتتبعه، إذا أردت أن تستيقن أن كل ما يختلج في النفس له سبب ومسبب فهو طريقك إلى كل هذا.

ولا يفوتني كذلك أن أذكر تلك الدموع المغزارة التي هبطت عليّ لأول مرة أقرأ فيها لكاتب صاحب أسلوب جبّار، ظننته في ذلك الحين لا يكتب إلا بدموع عينه فلا يسارع إلى الكتابة حتى يستقر الموضوع فى عاطفته الأخاذة فيُجرى عليها نهر دموعه وآساه فيكتبها فتخرج إلى الناس طريةً غضةً، إنه المربي الفاضل الأستاذ / مصطفى لطفي المنفلوطي.

أخيراً وليس آخراً تعرفت على تلميذهم النجيب وطالبهم الآريب الحصيف الأستاذ/ أحمد أمين فوجدته زهرة قطفت من بساتين هؤلاء جميعاً ففاح عطرها وانبعث أريجها فأحببته حب أساتذته الكرام وأهل عصره الأجلاء فقرأت له بنهم وعاينت مقالاته بشغف وعشقت فلسفته بحب وأذهلني كثيراً اختيار مواضيع مقالاته حتى أنه ربما أصابني ما يصيب المبتدئين فى هذا الطريق من كثرة الإعجاب الذي يعدو على العمل والاعتبار.

وكثير وكثير من الكتاب صنعوا قلمي وأرسلوا بياني وأطلقوا حكمتي وما كان هذا ليكون لولا فضل الله علينا أولاً والنقاط الهامة التى أذكرها هنا إجمالاً ثانياً: